Muziekleraar, muzikant, adviseur medezeggenschapsraden
Geen ochtend zonder Bach. Elke ochtend speel ik voor 5 minuten en probeer me te houden aan dit ochtendritueel.
Elk nieuw stuk draag ik op aan een goede vriend. Ik stuur het stuk zoals ik een postkaart zou versturen. Ik geloof dat kunst hier over gaat: het is een gift en een gave en het is een klein geschenk dat geen 1000 likes verdient maar één attente en hartelijke luisteraar.
Boeken over kunst en de kunst van het geven: The Gift (Lewis Hyde), Giving it all Away (David Green)
Elke dag 5 minuten iets doen lijkt misschien niet genoeg om ergens goed in te worden, maar de 5 minuten regel heeft veel voordelen die je op het eerste gezicht misschien niet zou zien.
Er bestaat zoiets als de 10.000 uur regel die zegt dat als je genoeg oefent je een expert wordt. Als ik de 10.000 uur regel vertaal naar 5 minuten per dag dan heb ik ongeveer 4 levens (329 jaar) nodig om iets goed te kunnen.
Hier is de rekensom voor 5 minuten oefening per dag:
“5 minuten per dag of 10.000 uur: wat zou jij doen?” verder lezen
De ideeën die John Cleese deze lezing deelt over creativiteit inspireren mij om een brug te leggen met de muziek (zie ook: Hoe je meer creativiteit brengt in je dagelijkse oefenroutine 1). De 5 condities die creativiteit kunnen bevorderen kun je namelijk heel goed gebruiken om je oefenroutine om heen te bouwen.
De 5 condities zijn ongeveer als volgt:
1: “Space” (Creëer je eigen ruimte en sluit jezelf af van alle mogelijke afleidingen)
2: “Time” (Zorg voor een specifieke begin- en eindtijd)
3: “Time” (Neem de tijd voor het probleem, ga niet direct naar een oplossing)
4: “Confidence” (Niets is fout, alles is toegestaan)
5: “Humor” (Humor brengt je sneller in een open modus) “Hoe je meer creativiteit brengt in je dagelijkse oefenroutine (3)” verder lezen
De ideeën die John Cleese deze lezing deelt over creativiteit inspireren mij om een brug te leggen met de muziek (zie ook: Hoe je meer creativiteit brengt in je dagelijkse oefenroutine 1). De 5 condities die creativiteit kunnen bevorderen kun je namelijk heel goed gebruiken om je oefenroutine om heen te bouwen.
De 5 condities zijn ongeveer als volgt:
1: “Space” (Creëer je eigen ruimte en sluit jezelf af van alle mogelijke afleidingen)
2: “Time” (Zorg voor een specifieke begin- en eindtijd)
3: “Time” (Neem de tijd voor het probleem, ga niet direct naar een oplossing)
4: “Confidence” (Niets is fout, alles is toegestaan)
5: “Humor” (Humor brengt je sneller in een open modus) “Hoe je meer creativiteit brengt in je dagelijkse oefenroutine (2)” verder lezen
Hier een lijstje met rekwisieten, die in me opkwamen na het schrijven van m’n vorige blogpost Hoe je meer creativiteit brengt in je dagelijkse oefenroutine. Het creëren van “Space” (één van de 5 condities die John Cleese geeft voor creativiteit) is jezelf mentaal afsluiten van afleiding, daar helpt de fysieke omgeving ook bij. Maak deze omgeving uitnodigend voor jezelf. “10 rekwisieten voor creativiteit” verder lezen
In het boekje How to Play the Piano (zie mijn eerdere blogpost) schrijft pianist James Rhodes: “The important thing, and perhaps the surprising thing, is how much you are going to enjoy the process of practicing. Trust me on this one.” Dat is één van de mooiste vooruitzichten die een ervaren musicus je kan meegeven (als je het niet al lang zelf ervaart). “Hoe je meer creativiteit brengt in je dagelijkse oefenroutine (1)” verder lezen
Het kan niet opvallender, gisteren opgehaald het dieproze How To Play the Piano van James Rhodes. En voor het contrast een op de rommelmarkt ooit gevonden Kanarie-boekje Muzikale Zelfontwikkeling (waarschijnlijk jaren 50), door de tijd verkleurd en inmiddels vaalgeel. “Just play: James Rhodes” verder lezen
Lezen is denken met andermans hoofd (Arthur Schopenhauer). Wenslijstje met nog te lezen boeken (met een accent op muziek door mijn blogserie over routines en rituelen van musici): “Lezen is denken met andermans hoofd” verder lezen